上周攘宝，中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對2007人進行的一項調(diào)查顯示酸飞，65.7％的受訪者支持高校將游泳列為必修課下驴，受訪者認(rèn)為大學(xué)生最應(yīng)掌握急救（70.9％）、計算機（66.5％）央封、游泳（59.4％）技能赛臀，對于將游泳列為必修課，62.7％的受訪者認(rèn)為有助于提升大家對生存類技能重要性的認(rèn)知徐渗。

受訪者中丰扁，男性占47.9％，女性占52.1％店麻∨蓿可以熟練游泳的占36.5％，游泳技能比較生疏的占36.6％坐求，不會游泳的占26.9％蚕泽。

受訪者認(rèn)為大學(xué)生最應(yīng)掌握急救、計算機桥嗤、游泳技能

在廣州工作的岳義強（化名）去年畢業(yè)于廈門大學(xué)须妻，上大學(xué)前，他一直在北方生活泛领，沒有很多機會接觸游泳這項運動荒吏，“是大學(xué)體育課設(shè)置的游泳必修課，才讓我學(xué)會了游泳渊鞋，現(xiàn)在已經(jīng)能游得非常好了”绰更。

目前會游泳的大學(xué)生多通過何種方式掌握了這一技能？調(diào)查顯示篓像，52.1％的受訪者表示周圍的大學(xué)生是通過自學(xué)學(xué)會的游泳动知，49.3％的受訪者是通過培訓(xùn)班，39.0％的受訪者是在學(xué)校課程上學(xué)會员辩。其他方式還有：親朋好友教授（31.3％）盒粮、參加網(wǎng)絡(luò)課程（20.2％）等。

可見企电，在游泳課還未被更多學(xué)校列為必修時嘶在，除了自學(xué)和培訓(xùn)，學(xué)校課程已經(jīng)是非常重要的習(xí)得途徑乃筐。

調(diào)查中扎趋，65.7％的受訪者支持高校將游泳列為必修課前茧，23.6％的受訪者不支持。

清華大學(xué)學(xué)生賀治超認(rèn)為莲态，比起大一時學(xué)習(xí)的武術(shù)和排球課丰浙，游泳課應(yīng)該會更有意思，“學(xué)習(xí)排球時秤凡，同學(xué)們更多是在操場上練習(xí)墊球袄映，主要是為了結(jié)課考試。游泳除了是體育項目外丘登，在一定情況下也是求生技能泽姨，大家的學(xué)習(xí)熱情應(yīng)該也會更高”。

何晟峰目前是陜西省的一名高中生竿漂，由于怕水敲坏，一直都沒接觸過游泳。“如果大學(xué)有這樣的規(guī)定辆童，對于我來說會有些難宜咒，要是一直克服不了自己的這種情況，我可能會考慮選擇沒有這樣要求的學(xué)校”胸遇。

南京理工大學(xué)動商研究中心主任王宗平表示荧呐，游泳是一種生存技能，應(yīng)該在小學(xué)纸镊、初中就普及倍阐，現(xiàn)在大學(xué)要求必修游泳課實際上是在“補課”。

岳義強認(rèn)為逗威，如果有條件的話峰搪，應(yīng)該在大學(xué)階段多學(xué)習(xí)一些技能。“除了游泳凯旭，急救概耻、應(yīng)對突發(fā)狀況等技能都該了解一些”。

民調(diào)顯示罐呼，急救（70.9％）鞠柄、計算機（66.5％）、游泳（59.4％）和英語（53.6％）被認(rèn)為是大學(xué)生最應(yīng)掌握的技能尺夺，除此之外烧论，還有：做飯（43.8％）、理財（42.8％）和演講（28.5％）等舒叨。

76.8％受訪者認(rèn)為高校通過課程上的設(shè)置讓學(xué)生掌握一些技能效果好

“在國外旋挺，大學(xué)階段的體育課通常都是選修，這是因為國外的體育課程設(shè)置類別多滔测，而且國外學(xué)生自身就有著較好的運動習(xí)慣责爹。”王宗平認(rèn)為未來我國高校的體育課程可以探索選修的方式谊弯。“但選修需要建立在一定的條件上。首先要有可以免修的量化標(biāo)準(zhǔn)牧僻，另外也要適當(dāng)提高體育課程的學(xué)分霍鹿，最后要開設(shè)更多的類別，讓學(xué)生充分找到自己感興趣的項目臊整，進而體現(xiàn)運動價值父独。比如分別開設(shè)適合男生和女生的課程，再比如為一些患有慢性病等不適宜劇烈運動的同學(xué)開設(shè)養(yǎng)生保健類的課程等茫叭。

高校通過課程上的設(shè)置讓學(xué)生掌握一些社會技能或生存技能，公眾對此有何預(yù)期半等？調(diào)查中揍愁，76.8％的受訪者認(rèn)為效果好，18.8％的受訪者認(rèn)為一般杀饵，4.4％的受訪者認(rèn)為效果不好莽囤。

“通過課程設(shè)置來要求學(xué)生學(xué)習(xí)游泳這項技能的效果一定很好。因為無論是主動還是被動切距，學(xué)生潛意識里就會更看重這個運動朽缎，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真。”岳義強認(rèn)為谜悟，學(xué)習(xí)游泳不僅可以強健體魄话肖、提高身體素質(zhì)，還有助于養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣葡幸。

何晟峰認(rèn)為最筒，游泳這項技能因人而異、因地而異蔚叨，“像長期生活在內(nèi)陸地區(qū)的人床蜘，游泳用處不太大。其他替代課程更有普適性议猛，比如長跑”玛呐。

賀治超認(rèn)為，除了趣味性蟋晾，游泳本身也是一項生存技能冻咆。“對于今年不會游泳的新生來說，是一個很好的學(xué)習(xí)機會”睁去。

“游泳比其他項目更需要耐力戚促、體力和技巧。在上個世紀(jì)八九十年代殃宜，會游泳的人很多睡誉，現(xiàn)在會游泳的年輕人少了畏琢。清華大學(xué)將游泳列為必修課引起轟動，反映了我們對體育的認(rèn)知還僅僅停留在休閑娛樂的層面上伤很。”王宗平說虐欲，“進一步來講，需要培養(yǎng)體育是一種能力的觀念肺樟。通常我們認(rèn)為語文檐春、數(shù)學(xué)、物理么伯、化學(xué)等科目學(xué)得好是一種能力疟暖，還沒有認(rèn)為體育技能突出是一種能力√锶幔可以加重體育在高考中的分值比重俐巴，以點帶面、以少帶多硬爆，同時不斷豐富體育活動類別欣舵。”

對于清華大學(xué)將游泳列為必修課，62.7％的受訪者認(rèn)為有助于提升大家對生存類技能的重要性的認(rèn)知缀磕，其他影響還有：有助于加強體育鍛煉（54.8％）缘圈、督促養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣（49.9％）、量化大學(xué)生體質(zhì)要求（49.8％）等袜蚕。