5天后询蚊，這批面罩將抵達(dá)日本神阔，通過當(dāng)?shù)卮蟠笮⌒〉牧闶坶T店鋪開銷售。

 

“自2月底復(fù)工以來因震，這已是公司接到的第五批面罩出口訂單吩捞。從首批2萬個(gè)面罩飆升至最近這批100多萬個(gè)的訂單鳞编，我們只花了兩個(gè)月時(shí)間。”該公司副總經(jīng)理陳真說渐扮，目前论悴，公司日產(chǎn)防護(hù)面罩約5萬個(gè)，成為業(yè)績的新突破口墓律。

 

面罩訂單兩個(gè)月內(nèi)爆增

 

浙江凱佩詩雅工貿(mào)有限公司成立于2010年膀估，前身是溫嶺市東方編織工藝有限公司，進(jìn)入制帽行業(yè)已經(jīng)30多年只锻。“新公司成立以來玖像，我們90%的收入來自于出口業(yè)務(wù)，訂單大多來自日本市場齐饮。”陳真說捐寥，今年，受海外疫情影響祖驱，在凱佩詩雅原本的草帽代工業(yè)務(wù)中握恳，新增訂單增速明顯放緩。

 

“訂單減少捺僻，部分工人面臨失業(yè)問題乡洼。不同于其他行業(yè)，草帽生產(chǎn)是勞動(dòng)密集型行業(yè)嚼讹，公司有大批經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)工人扛焊。困局之下，企業(yè)不僅要千方百計(jì)維持經(jīng)營脊腺，還要考慮怎樣留住熟練工人崎绽。”陳真說。

 

基于對日本當(dāng)?shù)匚幕蜕盍?xí)慣的了解茉园，陳真判斷宅殿，可以嘗試轉(zhuǎn)產(chǎn)防護(hù)面罩，為公司補(bǔ)充一些新收入汁讹。

 

說干就干诞书，2月20日復(fù)工后，生產(chǎn)面罩成為了該公司的主要業(yè)務(wù)棋裳。彼時(shí)快檀，國內(nèi)眾多企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)防護(hù)用品，作為一家老牌制帽企業(yè)舵牛，轉(zhuǎn)產(chǎn)面罩份噪，凱佩詩雅優(yōu)勢何在？

 

陳真分析：“長期的外貿(mào)出口，積累了寶貴的客戶資源戏挡，客戶非常信任我們芍瑞。特殊時(shí)期，防疫物資成為剛需褐墅，客戶不便專程趕到國內(nèi)驗(yàn)貨拆檬，他們更傾向于將訂單直接交給打過交道、合作默契高的企業(yè)來做妥凳。且跟我們合作的日本客戶在當(dāng)?shù)負(fù)碛胸S富的零售站點(diǎn)竟贯，銷路不成問題。此外逝钥，生產(chǎn)面罩所需的聚乙丙烯屑那、海綿、松緊帶和制帽原材料差別不大艘款，我們本身就有供應(yīng)商持际，相當(dāng)于材料的簡單重組。”

 

“日本客戶的第一批訂單是2萬個(gè)面罩哗咆，其中還包含了樣品搂物。在樣品完全合格后，我們接到的第二單就激增至90萬個(gè)读铁，最近趕制的100余萬個(gè)面罩已經(jīng)是企業(yè)復(fù)工后的第五批訂單了囱蕴。除防飛沫外，面罩還有防塵砂两、隔離花粉的功能朋堪，預(yù)計(jì)下階段訂單量還會(huì)有所增加。”陳真說汪汰。

 

引入職業(yè)學(xué)校學(xué)生助力生產(chǎn)

 

“原先倾秤，我們還擔(dān)心草帽訂單減少，復(fù)工后近半數(shù)工人會(huì)無事可做篓疚。”陳真說，如今不僅60個(gè)老員工全都忙于趕制猿悔，公司還另外從臺(tái)州建聯(lián)職業(yè)學(xué)校選用了近40名主動(dòng)應(yīng)聘的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)掂演。

 

“面罩的生產(chǎn)上手快，一教就會(huì)角葱，學(xué)生負(fù)責(zé)貼海綿這一工序栓拜，掌握方法后一天能經(jīng)手近3000個(gè)面罩半成品，并獲得相應(yīng)報(bào)酬惠昔。為保障學(xué)生安全幕与，公司還包下了一輛大巴，早上從學(xué)校準(zhǔn)時(shí)發(fā)車镇防，下午又將學(xué)生一個(gè)不落送回學(xué)校啦鸣。學(xué)生一周只參與三天潮饱，期間，學(xué)校會(huì)派出熟悉學(xué)生情況的老師全程帶隊(duì)诫给。”陳真說香拉。

 

“從去年開始，校企雙方就有意向共同設(shè)置研學(xué)基地中狂。一直以來凫碌，我們非常注重草編產(chǎn)品的創(chuàng)意價(jià)值，公司為此還專門設(shè)立了產(chǎn)學(xué)研工作室胃榕。目前盛险，在產(chǎn)學(xué)研工作室，我們把學(xué)生當(dāng)作‘企業(yè)人’培養(yǎng)勋又，美術(shù)颅婴、設(shè)計(jì)等專業(yè)對口的學(xué)生由學(xué)校老師帶隊(duì)、企業(yè)技術(shù)人員教學(xué)倘粮，五六個(gè)人一組學(xué)習(xí)草編技法扑详，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生將創(chuàng)意元素融入草編作品。”陳真說乱一。

 

“臺(tái)州建聯(lián)職業(yè)學(xué)校是一家由社會(huì)力量辦學(xué)的中職學(xué)校涕留。中職教育服務(wù)于本地的制造業(yè)，教學(xué)大綱中本身就有針對學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)規(guī)定之搅。”臺(tái)州建聯(lián)職業(yè)學(xué)校校長陳見芳說唁返，將職業(yè)學(xué)校學(xué)生引入企業(yè)亮本領(lǐng)，一方面可幫助本地制造業(yè)恢復(fù)產(chǎn)能丹叨，另一方面也可提升學(xué)生的實(shí)操能力和職業(yè)技能辨迷，有助于教師隊(duì)伍貼近本地企業(yè)需求調(diào)整教學(xué)方式。