近日株捌，獲悉，《中國教育現(xiàn)代化2035》及《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018-2022年）》（以下簡稱《實(shí)施方案》）印發(fā)蟀架。兩份文件中均提出加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化瓣赂，加快信息化時(shí)代教育變革。
推進(jìn)教育現(xiàn)代化 建設(shè)“智慧教育”
在《中國教育現(xiàn)代化2035》中提出片拍，建設(shè)智能化校園煌集，統(tǒng)籌建設(shè)一體化智能化教學(xué)、管理與服務(wù)平臺捌省。創(chuàng)新教育服務(wù)業(yè)態(tài)苫纤，建立數(shù)字教育資源共建共享機(jī)制，完善利益分配機(jī)制纲缓、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度和新型教育服務(wù)監(jiān)管制度卷拘。推進(jìn)教育治理方式變革，加快形成現(xiàn)代化的教育管理與監(jiān)測體系祝高，推進(jìn)管理精準(zhǔn)化和決策科學(xué)化栗弟。
在《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018-2022年）》中，著力構(gòu)建基于信息技術(shù)的新型教育教學(xué)模式工闺、教育服務(wù)供給方式以及教育治理新模式乍赫。促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，支持學(xué)校充分利用信息技術(shù)開展人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法改革尾烛，逐步實(shí)現(xiàn)信息化教與學(xué)應(yīng)用師生全覆蓋灰深。創(chuàng)新信息時(shí)代教育治理新模式，開展大數(shù)據(jù)支撐下的教育治理能力優(yōu)化行動铲苹，推動以互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段服務(wù)教育教學(xué)全過程彰饭。加快推進(jìn)智慧教育創(chuàng)新發(fā)展，設(shè)立“智慧教育示范區(qū)”镐刽，開展國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目等建設(shè)肤贮，實(shí)施人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動。構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”支撐服務(wù)平臺汪阱，深入推進(jìn)“三通兩平臺”建設(shè)搭艺。
相關(guān)教育專家提出，智慧教育的本質(zhì)是以學(xué)生為中心瘟甩，通過信息化手段構(gòu)建并創(chuàng)新有效的智慧教學(xué)模式啤兆，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、智能化和體驗(yàn)化學(xué)習(xí)環(huán)境询崇，形成優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容和合理資源分配機(jī)制桶棍，多層次培養(yǎng)并提高學(xué)習(xí)者信息化應(yīng)用能力和問題解決能力。智慧教育的目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)習(xí)者的隨時(shí)隨地的深度學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)者智慧建構(gòu)群井。
以視頻技術(shù)為先導(dǎo) 涉足教育市場
近兩年隨著物聯(lián)網(wǎng)状飞、云計(jì)算、移動通信书斜、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)的發(fā)展為智慧教育提供了技術(shù)條件诬辈，可以實(shí)現(xiàn)各種教育管理與教學(xué)過程數(shù)據(jù)的全面采集、存儲與分析荐吉，并通過可視化技術(shù)進(jìn)行直觀的呈現(xiàn)焙糟。在這個(gè)過程中，安防企業(yè)基于自身在視頻可視化技術(shù)样屠、大數(shù)據(jù)酬荞、云計(jì)算等領(lǐng)域積累的技術(shù)產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，致力于推動智慧教育的行業(yè)發(fā)展瞧哟，打造升級智慧教室混巧、智慧校園、智慧基地的安全管控和智能化體驗(yàn)勤揩；此外猎蚀，安防企業(yè)還可以利用領(lǐng)先的圖像分析技術(shù)，智能識別技術(shù)产掂，綜合考慮每一個(gè)老師和學(xué)生的個(gè)體特性竖杂，對綜合考核進(jìn)行合理地統(tǒng)一規(guī)劃和管理。目前眾多安防企業(yè)紛紛推出智慧教育解決方案辅及，拓展視頻技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用雕乃。
海康威視憑借在校園安防領(lǐng)域的深厚積淀曾推出過AI課堂朴蛔、無卡校園侯旬、智慧安防等一系列智慧教育解決方案，其中“無卡校園”融合了大數(shù)據(jù)盼靠、人臉識別等多種技術(shù)手段擂冷，保障校園安全的同時(shí)，提供上課or宿舍人臉簽到曹略，既節(jié)省時(shí)間又能避免代打卡的行為砂裹，便于學(xué)生管理，還能讓老師實(shí)時(shí)了解學(xué)生的上課與住宿信息踢故，安全又便捷文黎。
大華通過在智能化技術(shù)與教育產(chǎn)業(yè)深度融合過程中，不斷推出諸如攜智慧校園殿较、智慧教室等全場景的智慧教育解決方案耸峭，此外還有大華人臉考勤系統(tǒng)桩蓉、新一代錄播系統(tǒng)、大華智能數(shù)字班牌系統(tǒng)抓艳、校園大數(shù)據(jù)触机、周界防護(hù)帚戳、智慧宿管玷或、樂橙幼兒看護(hù)等創(chuàng)新應(yīng)用方案。
科達(dá)一直專注于在智慧教育領(lǐng)域產(chǎn)品研發(fā)與開拓片任，推出了諸如新高考走班考勤偏友、教育視頻會議、電子考場/平安校園对供、專遞課堂位他、在線督導(dǎo)、視頻巡看中心等全套教育行業(yè)解決方案产场，貫穿了一個(gè)學(xué)生從幼兒園亡谭、小學(xué)、中學(xué)惧梦、大學(xué)的整個(gè)受教育過程奶堵，觸及智慧教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
毫無疑問眶侣，安防企業(yè)的人工智能技術(shù)將為教育領(lǐng)域帶來一系列創(chuàng)新應(yīng)用啸业，不斷優(yōu)化教學(xué)方式，拓展“智慧教育”新模式夷著。同時(shí)結(jié)合具體的應(yīng)用場景宿柜，引入人工智能，推進(jìn)人工智能與教育的融合
推進(jìn)教育現(xiàn)代化 建設(shè)“智慧教育”
在《中國教育現(xiàn)代化2035》中提出片拍，建設(shè)智能化校園煌集，統(tǒng)籌建設(shè)一體化智能化教學(xué)、管理與服務(wù)平臺捌省。創(chuàng)新教育服務(wù)業(yè)態(tài)苫纤，建立數(shù)字教育資源共建共享機(jī)制，完善利益分配機(jī)制纲缓、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度和新型教育服務(wù)監(jiān)管制度卷拘。推進(jìn)教育治理方式變革，加快形成現(xiàn)代化的教育管理與監(jiān)測體系祝高，推進(jìn)管理精準(zhǔn)化和決策科學(xué)化栗弟。
在《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018-2022年）》中，著力構(gòu)建基于信息技術(shù)的新型教育教學(xué)模式工闺、教育服務(wù)供給方式以及教育治理新模式乍赫。促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，支持學(xué)校充分利用信息技術(shù)開展人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法改革尾烛，逐步實(shí)現(xiàn)信息化教與學(xué)應(yīng)用師生全覆蓋灰深。創(chuàng)新信息時(shí)代教育治理新模式，開展大數(shù)據(jù)支撐下的教育治理能力優(yōu)化行動铲苹，推動以互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段服務(wù)教育教學(xué)全過程彰饭。加快推進(jìn)智慧教育創(chuàng)新發(fā)展，設(shè)立“智慧教育示范區(qū)”镐刽，開展國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目等建設(shè)肤贮，實(shí)施人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動。構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”支撐服務(wù)平臺汪阱，深入推進(jìn)“三通兩平臺”建設(shè)搭艺。
相關(guān)教育專家提出，智慧教育的本質(zhì)是以學(xué)生為中心瘟甩，通過信息化手段構(gòu)建并創(chuàng)新有效的智慧教學(xué)模式啤兆，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、智能化和體驗(yàn)化學(xué)習(xí)環(huán)境询崇，形成優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容和合理資源分配機(jī)制桶棍，多層次培養(yǎng)并提高學(xué)習(xí)者信息化應(yīng)用能力和問題解決能力。智慧教育的目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)習(xí)者的隨時(shí)隨地的深度學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)者智慧建構(gòu)群井。
以視頻技術(shù)為先導(dǎo) 涉足教育市場
近兩年隨著物聯(lián)網(wǎng)状飞、云計(jì)算、移動通信书斜、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)的發(fā)展為智慧教育提供了技術(shù)條件诬辈，可以實(shí)現(xiàn)各種教育管理與教學(xué)過程數(shù)據(jù)的全面采集、存儲與分析荐吉，并通過可視化技術(shù)進(jìn)行直觀的呈現(xiàn)焙糟。在這個(gè)過程中，安防企業(yè)基于自身在視頻可視化技術(shù)样屠、大數(shù)據(jù)酬荞、云計(jì)算等領(lǐng)域積累的技術(shù)產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，致力于推動智慧教育的行業(yè)發(fā)展瞧哟，打造升級智慧教室混巧、智慧校園、智慧基地的安全管控和智能化體驗(yàn)勤揩；此外猎蚀，安防企業(yè)還可以利用領(lǐng)先的圖像分析技術(shù)，智能識別技術(shù)产掂，綜合考慮每一個(gè)老師和學(xué)生的個(gè)體特性竖杂，對綜合考核進(jìn)行合理地統(tǒng)一規(guī)劃和管理。目前眾多安防企業(yè)紛紛推出智慧教育解決方案辅及，拓展視頻技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用雕乃。
海康威視憑借在校園安防領(lǐng)域的深厚積淀曾推出過AI課堂朴蛔、無卡校園侯旬、智慧安防等一系列智慧教育解決方案，其中“無卡校園”融合了大數(shù)據(jù)盼靠、人臉識別等多種技術(shù)手段擂冷，保障校園安全的同時(shí)，提供上課or宿舍人臉簽到曹略，既節(jié)省時(shí)間又能避免代打卡的行為砂裹，便于學(xué)生管理，還能讓老師實(shí)時(shí)了解學(xué)生的上課與住宿信息踢故，安全又便捷文黎。
大華通過在智能化技術(shù)與教育產(chǎn)業(yè)深度融合過程中，不斷推出諸如攜智慧校園殿较、智慧教室等全場景的智慧教育解決方案耸峭，此外還有大華人臉考勤系統(tǒng)桩蓉、新一代錄播系統(tǒng)、大華智能數(shù)字班牌系統(tǒng)抓艳、校園大數(shù)據(jù)触机、周界防護(hù)帚戳、智慧宿管玷或、樂橙幼兒看護(hù)等創(chuàng)新應(yīng)用方案。
科達(dá)一直專注于在智慧教育領(lǐng)域產(chǎn)品研發(fā)與開拓片任，推出了諸如新高考走班考勤偏友、教育視頻會議、電子考場/平安校園对供、專遞課堂位他、在線督導(dǎo)、視頻巡看中心等全套教育行業(yè)解決方案产场，貫穿了一個(gè)學(xué)生從幼兒園亡谭、小學(xué)、中學(xué)惧梦、大學(xué)的整個(gè)受教育過程奶堵，觸及智慧教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
毫無疑問眶侣，安防企業(yè)的人工智能技術(shù)將為教育領(lǐng)域帶來一系列創(chuàng)新應(yīng)用啸业，不斷優(yōu)化教學(xué)方式，拓展“智慧教育”新模式夷著。同時(shí)結(jié)合具體的應(yīng)用場景宿柜，引入人工智能，推進(jìn)人工智能與教育的融合
18221259202